必死な夏休み

一方学校では、昨日のジュピター先生に代わり、私が担当している「生物化学」と「臭気測定法」の２科目についての補講を行いました。課題演習では、特に、問題を解いて終わりではなく、その答えの周りにある知識を徐々に拡げて行くことに重点を置きました。学生にしてみれば「終わったぁ〜」と思っても、発展問題が私から渡されるので、やむなく皆必死で取り組むことになったのですが、これが、やらされているのではなく、「知る事への喜び」として捉えられるように日頃からなって欲しいと思いました。